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初冬家長會,共筑“家“”校“情 ----記參加三年級五班家長會有感
發布時間:2019-01-12    文章來源:    瀏覽次數:1189

       初冬寒意,帶著中午的睡意,急急匆匆,汗流滿面,,趕到萬境水岸小學三年級五班參加小孩曾淑怡的家長會。對于參加會議 ,我最不愿意參加“同學會”和“家長會”,這兩個會議都是感到“距離”和“壓力”。 快三年了、都 5個學期了,我是全力找借口不參加,但這次是沒辦法了,只好硬著頭皮、頂著壓力、壯著狗膽,提著俠氣來參家長會。

        隨著人流涌入學校,笑話來了,不知道孩子教室在哪,走錯了,可又不好意思問老師們,只好打電話問孩子,真是太不稱職的家長了!拿著曾淑怡昨天晚上畫的座位地圖:

       倒是很快找到座位。一坐下,親切感、隨和感、興奮感等等撲面而來,一切似昨天又似今天。看到孩子的留言條:                  

 

       打開她的作業本,才真真切切,感知到我的孩子原來是這樣了!我真的是很不了解小孩們了

    

       廣播里徐徐傳來劉教授的講座,為之一驚,趕快記下,所講的都是像我這樣的家長沒有做到的,或是沒有方法做好的!例:總是拿自己的孩子與別人家孩子做比較;怎么去激發孩子的學習動力;在家里要定規則,言傳身教等等!我們現在都是“手機控”,怎么能把孩子培養成“讀書迷”呢?特別一點:遇到孩子的教育等問題,不是先動嘴,不是先動手,而是先動腦(多分析,多想想孩子為什么這樣)讓我耳目一新。怎么是作為父母的責任、做父母的教育!

   在聽諶校長的“要重視閱讀、怎么去閱讀”后,幫助我解決了困擾已久的問題:小孩子讀書時不要太強調讀書的姿勢、地點、方法、快慢等等,而應該讓孩子感到讀書的自由、讀書的快樂!而我們平時在家中更多強調的是讀書的形式:不能在床上讀、不能坐在地上讀、不能…….,讓孩子對讀書產生了反感與恐懼!再者總喜歡送些玩具、衣服等物質作為禮物給孩子,而不是書本,讓我大有收獲!我家也應該把所謂的書房建成真正的書房了,讓書香滿屋,讓書香伴我們一起成長!

本人有幸發言,感謝柳老師的信任與支持。我也從六個方面分享了“好習慣伴我成長”。

 

  最后是柳老師及周老師的總結、交流。特別是柳老師說到三年級是轉折點,讓我為之一驚。閱讀和背誦的能力是學好語文的關鍵,這可是我家的短板,得趕緊補上。柳老師對每個孩子的總結詳盡具體,讓我們知道孩子們的優點、缺點,也為我們怎么去教育。幫助孩子健康成長指明了方向!

  雖然是三個多小時,汗流浹背,坐得很不舒服(本人較胖,凳子太小)但是感覺時間很快,樂在其中,讓我們家長清醒,讓我們家長反思,讓我們家長進步,收獲滿滿,感動多多,小孩的成長,成才,成為社會有用之人,不僅僅是老師們,學校的努力與責任,更是我們家長的責任與擔當!共筑愛心,共同進步,寥寥數語,寄托感慨,更表感激!

 

                                            三年級五班曾淑怡家長:曾德勇

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